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來瓜分10萬獎金!第五屆安徽省工業(yè)設(shè)計大賽“魔猴智造”專項賽

魔猴君  魔猴動態(tài)   2304天前

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安徽省第五屆工業(yè)設(shè)計大賽

“魔猴智造”專項賽征集公告


  


安徽省第五屆工業(yè)設(shè)計大賽“魔猴智造”專項賽(以下簡稱魔猴專項賽)是經(jīng)安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會批準(zhǔn)(批準(zhǔn)文件號:皖經(jīng)信產(chǎn)業(yè)函[2018]885號),在安徽省第五屆工業(yè)設(shè)計大賽(以下簡稱省賽)組委會指導(dǎo)、監(jiān)督下,由安徽魔猴三維科技有限責(zé)任公司主辦的工業(yè)設(shè)計專項比賽。

安徽魔猴三維科技有限責(zé)任公司是國內(nèi)領(lǐng)先的3D技術(shù)綜合開發(fā)服務(wù)企業(yè)。團(tuán)隊由3D打印行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和設(shè)計行業(yè)的資深專家組成,本科以上學(xué)歷占80%,技術(shù)實(shí)力雄厚。成立以后打印物品超過100萬件,服務(wù)企業(yè)超過1萬多家,合作院校10多所,培訓(xùn),惠及學(xué)生超過10萬人。

公司主營業(yè)務(wù)是魔猴網(wǎng)(mohou.com),一個3D打印服務(wù)和3D打印教育平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)與3D打印的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、智能化,分布式、柔性化工業(yè)4.0高端制造網(wǎng)絡(luò),為創(chuàng)新設(shè)計和創(chuàng)業(yè)制造提供專業(yè)服務(wù)。魔猴網(wǎng)的使命是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與3D技術(shù)的結(jié)合,讓普羅大眾享受到3D打印技術(shù)革命帶來的便利。

魔猴專項賽是省賽的有機(jī)組成部分,為鼓勵設(shè)計機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊和個人參加專項賽,由安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會等八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦安徽省第五屆工業(yè)設(shè)計大賽的通知》(皖經(jīng)信產(chǎn)業(yè)〔2018〕109號)中明確將魔猴專項賽獲獎作品納入省賽綜合賽概念組對應(yīng)類別進(jìn)行終評,如在省賽終評中再次獲獎,省賽和魔猴專項賽的獎項、獎金兼獲兼得。同時上述通知中也明確了魔猴專項賽獲獎?wù)哂墒≠惤M委會頒發(fā)省級獲獎證書。

一、征集主題

(一)綜合創(chuàng)意設(shè)計   

作品征集范圍:

1、具有地方特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,包括旅游文化產(chǎn)品、藝術(shù)衍生產(chǎn)品、生活用品、辦公用品、家居飾品等。

2、具有智能制造要素的家居用品、穿戴設(shè)備、消費(fèi)電子、交通工具,以及個性化數(shù)字化醫(yī)療器械、設(shè)備等。

 

(二)工業(yè)設(shè)計信息化教學(xué)

作品征集范圍:

1、運(yùn)用信息化教學(xué)手段的、以工業(yè)設(shè)計實(shí)踐課程為主的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)內(nèi)容,課程材料包括教學(xué)設(shè)計方案、說課稿、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、工業(yè)設(shè)計課程作品(含相關(guān)的3D模型文件、輔助配件參數(shù)等)。

2、運(yùn)用工作室、workshop、校企合作基地等平臺開展的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)內(nèi)容,產(chǎn)生良好的行業(yè)效益和社會影響力的教學(xué)成果。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)批準(zhǔn)單位

安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會

(二)指導(dǎo)單位

蚌埠市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會

蚌埠市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會

(三)主辦單位

安徽魔猴三維科技有限責(zé)任公司

(四)協(xié)辦單位

蚌埠學(xué)院

黃山市新安工業(yè)設(shè)計手繪藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(黃山手繪工廠)

三、參賽要求

(一)參賽資格

面向國內(nèi)外企事業(yè)單位、高等院校、科研院所、設(shè)計機(jī)構(gòu)、獨(dú)立設(shè)計師征集。以個人或團(tuán)隊為參賽單位,團(tuán)隊人數(shù)原則上不超過5人。同一參賽團(tuán)隊可提交多個參賽作品,個人參賽者最多提交3個參賽作品。

(二)作品要求

1、綜合創(chuàng)意設(shè)計類

作品注重創(chuàng)新性創(chuàng)意性,市場需求和用戶需求,充分考慮造型表現(xiàn)、材料加工及技術(shù)可行性。鼓勵在設(shè)計中充分應(yīng)用和體現(xiàn)3D打印制造技術(shù)特點(diǎn),鼓勵3D打印實(shí)物或模型參賽。

2、工業(yè)設(shè)計信息化教學(xué)類

1)信息化教學(xué)設(shè)計

考察教學(xué)工作者合理、充分運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境的能力,以及解決教學(xué)難點(diǎn)、突出教學(xué)重點(diǎn)、優(yōu)化教學(xué)過程并完成教學(xué)任務(wù)的能力。教學(xué)設(shè)計應(yīng)科學(xué)、合理安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素,在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新,教學(xué)應(yīng)用效果突出??舍槍σ粋€教學(xué)任務(wù)(工業(yè)設(shè)計作品或3D打印作品)、一個教學(xué)單元或一個任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計并在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用實(shí)施。時長控制在25-35分鐘。

2)信息化課堂教學(xué)

考察教學(xué)工作者依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計,實(shí)施課堂教學(xué),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點(diǎn),合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨(dú)立、完整,可以是一節(jié)專題設(shè)計作品實(shí)踐、3D打印作品設(shè)計制作的完整課堂教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)時長嚴(yán)格控制在35-45分鐘。

3)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)

考察教學(xué)工作者運(yùn)用多元化實(shí)踐教學(xué)模式、平臺與手段的能力,強(qiáng)調(diào)開展以具體設(shè)計項目為導(dǎo)向、以校企產(chǎn)學(xué)研合作為依托、以設(shè)計作品產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的校內(nèi)外設(shè)計實(shí)踐教學(xué)活動。提交材料可以包括教學(xué)實(shí)施方案報告、教學(xué)視頻、完成作品案例、校企合作證明、成果轉(zhuǎn)化證明、設(shè)計專利證書以及作品獲獎證書等。

四、時間安排

2018年5月—9月15日,征集參賽作品。

2018年9月底,魔猴專項賽評審,公示獲獎名單。

2018年10月底,省賽終評,入圍作品展示、頒獎。

(一)作品征集

1. 報名:參賽者登錄安徽省工業(yè)設(shè)計大賽官網(wǎng)(網(wǎng)址:http://id.aheic.gov.cn)注冊報名。

2.提交作品要求:

1)圖紙:參賽者需提交1張設(shè)計圖紙用于評審。設(shè)計圖紙必須采用大賽要求制式模板(模板可從大賽官網(wǎng)下載),設(shè)置為JPG格式圖片,A1幅面594×841mm,分辨率150dpi。圖紙內(nèi)容應(yīng)包括三維效果圖、設(shè)計主題、外觀尺寸圖及產(chǎn)品三視圖、效果圖、結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)等,并配有必要的文字說明和原理介紹;版面內(nèi)不得出現(xiàn)參賽者姓名或與參賽者相關(guān)的其它信息,否則視為違規(guī)并取消參賽資格。

2)附件:

演示PPT文件(5頁內(nèi),內(nèi)容包括作品設(shè)計理念、思路、作品介紹等);報名所需附件,包括承諾書、作品專利書、身份證信息等,需為PDF格式,總?cè)萘坎坏贸^50M。

3)工業(yè)設(shè)計信息化教學(xué)類材料附件

視頻制作文件名稱以“作品名稱_講解視頻(或教學(xué)視頻)”命名,文件名中的特殊字符用“_”代替。

教學(xué)設(shè)計方案、說課稿電子版材料格式使用Word、WPS、PDF等常用格式。文件名稱以“作品名稱_教案”命名,文件名中的特殊字符用“_”代替。

所有作品材料通過光盤刻錄、U盤儲存或云盤密碼鏈接的形式提供,郵寄地址或郵箱參見企業(yè)聯(lián)系方式。

所有作品材料(包含作品材料的文件名、文檔屬性等)不得出現(xiàn)市、縣(區(qū))、院校和參賽教師的任何信息(參賽視頻中允許出現(xiàn)的主講人形象除外);如出現(xiàn)作品材料泄露相關(guān)信息的,取消其參賽資格。提交的電子版材料請勿進(jìn)行壓縮,上傳前均須查殺病毒,以免影響比賽。

4)2018年6月—9月15日,參賽者登錄大賽官網(wǎng)在線提交作品。作品提交完成后,系統(tǒng)自動生成作品編號。

5)提交作品時,請在參賽類別中選擇“‘魔猴智造’專項賽”類別進(jìn)行投稿。參加本專項賽的作品不得再參加省賽中其他類別的比賽。

6)在省賽官網(wǎng)提交作品成功并獲得作品編號后,請于9月20日前另行將作品A1幅面的設(shè)計圖紙文件上傳至魔猴網(wǎng)郵箱(zxs@mohou.com

(二)評審

2018年9月底,由評審專家通過綜合評審,評選出獲獎作品。經(jīng)公示無疑義,獲獎作品直接參加省賽綜合賽概念組對應(yīng)類別終評。

(三)頒獎

2018年10月底,省賽終評,入圍作品展示、頒獎。

五、評審專家及評審標(biāo)準(zhǔn)

(一)評審專家

邀請設(shè)計界、制造界知名專家組成評審委員會,按照評審規(guī)則對參賽作品評判和打分,提出最終獲獎名單及等次。

(二)評審標(biāo)準(zhǔn)

1、綜合創(chuàng)意設(shè)計類

序號

滿足屬性

評審標(biāo)準(zhǔn)

評分占比

1

創(chuàng)新創(chuàng)意

設(shè)計理念新穎獨(dú)特,創(chuàng)新點(diǎn)突出,體現(xiàn)參賽者的創(chuàng)新能力與解決問題能力

30%

2

造型表現(xiàn)

參賽者需要在作品中體現(xiàn)對社會需求、文化背景的理解和思考,通過形態(tài)更好的實(shí)現(xiàn)設(shè)計功能,具有良好的舒適性便攜性,具有良好的數(shù)字建模能力,識別與操作簡單、高效、人機(jī)關(guān)系協(xié)調(diào)

15%

3

環(huán)保人性化

符合可持續(xù)發(fā)展的要求,再制造、流通、使用、回收全過程注重節(jié)能環(huán)保

15%

4

智能制造

充分使用智能制造或具有互聯(lián)網(wǎng)+思維,對增材制造、大數(shù)據(jù)、人工智能具有敏感性和接口

15%

5

技術(shù)可行

性能穩(wěn)定,技術(shù)先進(jìn),功能合理,能滿足使用維護(hù)及安全方面的要求;能綜合考慮生產(chǎn)中的工藝、材料、3D打印技術(shù)特點(diǎn)及成本因素,并具備生產(chǎn)可行性

15%

6

材料與色彩風(fēng)格

色彩搭配合理,材料體現(xiàn)科技與藝術(shù)的結(jié)合,與使用環(huán)境相協(xié)調(diào);能夠在設(shè)計思路、涂裝能力及設(shè)計細(xì)節(jié)與精度上最大程度的表現(xiàn)參賽者的設(shè)計意圖

10%

 

2、工業(yè)設(shè)計教育類

序號

滿足屬性

評審標(biāo)準(zhǔn)

評分占比

1

教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)明確、選題有價值、內(nèi)容安排合理,符合新時期技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求;

教學(xué)策略得當(dāng),符合院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)實(shí)際;

合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施,系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程;

教案完整、規(guī)范,內(nèi)容科學(xué)。

25%

2

教學(xué)實(shí)施

按照提交的教案組織教學(xué),教學(xué)過程與活動安排必要、合理,銜接自然;

教學(xué)組織與方法得當(dāng),教學(xué)活動學(xué)生參與面廣,突出學(xué)生主體地位,體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”;

信息技術(shù)與數(shù)字資源運(yùn)用充分、有效,教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)恰當(dāng),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求;

教學(xué)互動流暢、合理,針對學(xué)習(xí)反饋及時調(diào)整教學(xué)策略。

45%

3

教學(xué)效果

有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用與工業(yè)設(shè)計相關(guān)的信息技術(shù)解決教學(xué)重難點(diǎn)問題或完成教學(xué)任務(wù)的作用突出,取得良好的教學(xué)效果;

教學(xué)真實(shí)有效、互動良好,切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

15%

4

特色創(chuàng)新

理念先進(jìn),立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,技術(shù)領(lǐng)先;

教學(xué)效率高,能運(yùn)用工作室、workshop、校企合作實(shí)踐教學(xué)等平臺,具有較強(qiáng)的示范性、可操作性,產(chǎn)生良好的行業(yè)效益及社會影響力。

15%


六、獎項、獎金及獲獎?wù)邫?quán)益

(一)、綜合創(chuàng)意設(shè)計獎

獎項

數(shù)量

獎勵

一等獎

1

獎金20000元人民幣獎金+證書+3D打印作品模型

二等獎

3

獎金3000元人民幣獎金+證書+3D打印作品模型

三等獎

6

獎金1500元人民幣獎金+證書+3D打印作品模型

優(yōu)秀獎

20

獎金500元人民幣獎金+證書

入圍獎

若干

頒發(fā)證書

 

(二)、工業(yè)設(shè)計信息化教育獎

獎項

數(shù)量

獎勵

一等獎

1

獎金20000元人民幣獎金+證書

二等獎

3

獎金3000元人民幣獎金+證書

三等獎

6

獎金1500元人民幣獎金+證書

優(yōu)秀獎

20

獎金500元人民幣獎金+證書

入圍獎

若干

頒發(fā)證書

(注:工業(yè)設(shè)計信息化教育獎獲獎作品由組委統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書,但不再參與省賽綜合賽的二次評獎。)

獎金個人所得稅由參賽者自理;最終獎項評定數(shù)量視參賽作品質(zhì)量而定,允許部分獎項空缺;若對獎項結(jié)果有任何爭議,一切以終評結(jié)果為準(zhǔn)。部分獲獎?wù)叽碛赡Ш飳m椯愔鬓k單位邀請至省賽頒獎現(xiàn)場領(lǐng)獎,并可優(yōu)先進(jìn)入主辦單位實(shí)習(xí)或被聘用。在校學(xué)生獲獎?wù)撸笇?dǎo)老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。

七、知識產(chǎn)權(quán)及有關(guān)說明

(一)知識產(chǎn)權(quán)

1. 參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品。侵權(quán)或抄襲作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其參賽資格,收回其所獲獎項證書及獎金,有關(guān)法律責(zé)任全部由參賽者承擔(dān)。

2. 參賽者應(yīng)避免其作品喪失新穎性并承擔(dān)保護(hù)其知識產(chǎn)權(quán)的責(zé)任,省賽及魔猴專項賽組委會及相關(guān)工作人員在評審期間有為參賽作品保密的義務(wù)。

3. 獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)歸魔猴專項賽主辦單位所有,獲獎?wù)邠碛蝎@獎作品宣傳、出版發(fā)行、展示等權(quán)利。

4. 獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移事宜由魔猴專項賽主辦單位另行規(guī)定。

(二)有關(guān)說明

1. 若對獎項結(jié)果有任何爭議,請將意見以郵件方式(郵箱:zxs@mohou.com)提交至魔猴專項賽組委會進(jìn)行審議。

2. 本專項賽的補(bǔ)充要求由魔猴專項賽組委會適時制定并公告。

3. 魔猴專項賽主辦單位對本次專項賽保留最終解釋權(quán)。

八、聯(lián)系方式

參賽事務(wù)咨詢

電話:0552-3070060

手機(jī):17730068055(楊)

          13170222658(陳)

QQ群:788613478


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魔猴專項聯(lián)系人


地址:安徽省蚌埠市東海大道大學(xué)科技園11號樓6層,安徽魔猴。

主辦單位網(wǎng)站 http://www.fudojaya.com

大賽官方網(wǎng)址:id.aheic.gov.cn


   
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